胡军校长率队拜访东莞市领导 共商东莞暨南大学研究院二期建设

他表示,很感谢国家、感谢国务院侨办的关心,并号召全体营员珍惜难得的机会,回家了,一定要学好中华文化,都变成腾飞的龙。

当时的师生对暨大的一草一木都怀有浓厚的感情,他们为了学校,不计个人得失而忘我工作。在陈教授看来,暨南精神不是一两句话就能概括出来的。

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当我们提到最近概括出来的忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的暨南精神时,陈教授进一步阐释了自己对暨南精神的理解:我个人的看法是,暨南精神不用忙于概括,它是很值得研究的。学校的影响大了,规模也就越大,于是有更多不愿丢掉祖国优秀文化的海外爱国华人华侨入学暨南,暨南也逐渐成了对海外传播我国优秀文化、宣扬爱国思想以及建立人民友谊的桥梁和阵地。这不是主观上随便说说的,而是根据客观因素,如学校现在的校园环境、专业设置、师资队伍等各方面来看的。

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在退休之后,陈教授热衷于读书写诗练字。不论是治学还是为人,我们都要表里如一。

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陈教授热情地招呼我们坐下,陈夫人忙着给我们倒水。

朴实无华存正气,刚正不阿堪称稀。28、处千载盛世,发百年积蕴。

18、声教讫四海,桃李遍五洲。14、淡泊宁静,志存高远。

22、校友是母校靓丽的名片,母校是校友温馨的家园。11、金秋相约话如歌盛世,母校再聚望似锦前程。

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